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LA IA y la gestión integral del conocimiento
v. 18 n. 2 (2026)Volumen 18, núm. 2, octubre 2026 - marzo 2027 / Publicado el 30 de septiembre de 2026
DOI: http://doi.org/10.32870/Ap.v18n2 -
Motivaciones para el estudiante en la era tecnológica
v. 18 n. 1 (2026)Volumen 18, núm. 1, abril - septiembre 2026 / Publicado el 27 de marzo de 2025
DOI: http://doi.org/10.32870/Ap.v18n1 -
Inteligencia artificial y entornos digitales para el aprendizaje
v. 17 n. 2 (2025)Volumen 17, núm. 2, octubre 2025 - marzo 2026 / Publicado el 30 de septiembre de 2025
DOI: http://doi.org/10.32870/Ap.v17n2 -
La apropiación de las TIC como respaldo para la educación
v. 17 n. 1 (2025)Volumen 17, núm. 1, abril - septiembre 2025 / Publicado el 31 de marzo de 2025
DOI: http://doi.org/10.32870/Ap.v17n1 -
Diseño de mundos virtuales para la vida académica
v. 16 n. 2 (2024)Volumen 16, núm. 2, octubre 2024 - marzo 2025 / Publicado el 25 de septiembre de 2024
DOI: http://doi.org/10.32870/Ap.v16n2 -
Soporte tecnológico en la formación de ciudadanía digital
v. 16 n. 1 (2024)Volumen 16, núm. 1, abril - septiembre 2024 / Publicado el 22 de marzo de 2024
DOI: http://doi.org/10.32870/Ap.v16n1 -
La tecnología como una estrategia didáctica en la educación
v. 15 n. 2 (2023)Volumen 15, núm. 2, octubre 2023 - marzo 2024 / Publicado el 29 de septiembre de 2023
DOI: http://dx.doi.org/10.32870/Ap.v15n2 -
Integración de competencias digitales en la enseñanza
v. 15 n. 1 (2023)Volumen 15, núm. 1, marzo - agosto de 2023 / Publicado el 29 de marzo de 2023
DOI: http://dx.doi.org/10.32870/Ap.v15n1
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