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Vol. 10 Núm. 1 (2018): Formación integrada a las competencias digitales / Abril - septiembre 2018
Vol. 10 Núm. 1 (2018): Formación integrada a las competencias digitales / Abril - septiembre 2018
DOI:
https://doi.org/10.32870/Ap.v10n1
Publicado:
2018-03-23
Editorial
Editorial
Redacción revista Apertura
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Artículos de investigación
Retroalimentación docente y aprendizaje en talleres virtuales de escritura de tesis
Guadalupe Alvarez, Hilda Difabio de Anglat
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Implementación de aula invertida en un curso propedéutico de habilidad matemática en bachillerato
Elva Margarita Madrid García, Joel Angulo Armenta, Manuel Emilio Prieto Méndez, María Teresa Fernández Nistal, Karen Michelle Olivares Carmona
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Modalidades de cognición en un curso universitario basado en el aprendizaje móvil
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Las TIC en los procesos educativos de un centro público de investigación
Héctor Campos Cruz, Miguel Ysrrael Ramírez Sánchez
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Análisis del contenido de apps y videojuegos: implicaciones en procesos cognitivos en la lectura inicial
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Usos y actitudes de los formadores de docentes ante las TIC. Entre lo recomendable y la realidad de las aulas
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Ensayos científicos
Redefinición del “aprendizaje en red” en la cuarta revolución industrial
Alexandro Escudero Nahón
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