v. 6 n. 1 (2014): Aprovechamiento y efectividad del uso de las TIC y los MOOC / Abril - septiembre 2014

Visualizar v. 6 n. 1 (2014): Aprovechamiento y efectividad del uso de las TIC y los MOOC / Abril - septiembre 2014

Publicado: 2014-04-29

Página legal

Página legal

Apertura electrónica
- PDF (espanhol)

Editorial

Editorial

Apertura electrónica

4-5
- HTML (espanhol)

O tema

Aprovechamiento de las TIC en México: una aproximación empírica a través del uso de microdatos y la aplicación de la modelación PLS.

Djamel Eddine Toudert

6-17
- HTML (espanhol)
MOOC basados en competencias y usados como herramientas de capacitación: el caso Vagones de Ciencia

Ricardo Mendoza González, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, Jaime Muñoz Arteaga

18-31
- HTML (espanhol)
Tiflotecnología y educación a distancia: propuesta para apoyar la inclusión de estudiantes universitarios con discapacidad visual en asignaturas en línea

Silvia Patricia Aquino Zúñiga, Veronica García Martínez, Manuel Jesús Izquierdo Sandoval

32-45
- HTML (espanhol)
Comprensión Lectora y TIC en la universidad

Adela Esther de Castro, Milene Olga Cantillo Oliveros, Vicenta Isabel Carbonó, Heidy Selene Robles, Dámaris Díaz Plaza, Dick Guerra Florez, Rodrigo Rodríguez Fuentes, Sergio Álvarez

46-59
- HTML (espanhol)

Experiência

Uso de gestores de aprendizaje en el pregrado de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela

Wendy Josefina Guzmán Guerra, María de los Ángeles Martín Hernández, Luisa Elvira Rojas Pírez

60-75
- HTML (espanhol)

TIC

Realidad virtual y entornos virtuales como apoyo al acercamiento universidad-comunidad: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UAEMex

Citlali García Reyes, Rosa María Valdovinos Rosas, Mireya Salgado Gallegos, Roberto Alejo Eleuterio, Vianney Muñoz Jiménez

76-85
- HTML (espanhol)

Ensayo

El B-learning: un acercamiento al estado del conocimiento en Iberoamérica, 2003-2013

Claudia Islas Torres

86-97
- HTML (espanhol)