Realidad virtual y entornos virtuales como apoyo al acercamiento universidad-comunidad: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UAEMex

Autores

  • Citlali García Reyes Universidad Autónoma del Estado de México image/svg+xml
  • Rosa María Valdovinos Rosas Universidad Autónoma del Estado de México image/svg+xml
  • Mireya Salgado Gallegos
  • Roberto Alejo Eleuterio Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán image/svg+xml
  • Vianney Muñoz Jiménez Universidad Autónoma del Estado de México image/svg+xml

Palavras-chave:

Realidad virtual, entornos virtuales, universidad-comunidad

Resumo

 

Las instituciones de educación superior, en su mayoría, cuentan con sitios web mediante los cualesdan a conocer información relevante acerca de las diferentes carreras o serviciosque ofrecen. Sin embargo, comúnmente la información mostrada es insuficiente, situación que podría provocar desinterés por parte del usuario al visitar el sitio y encontrarse con información limitada para sus necesidades. Para este fin, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) se desarrolló un sistema de realidad virtual que permite a la comunidad en general conocer los sitios más representativos de la facultad. Con la implementación de este sitio se busca que los visitantes virtuales tengan conocimiento previo tanto de las áreas como de los servicios queofrece, y lograr con ello un mayor acercamiento de la comunidad universitaria inscrita y público en general al quehacer diario universitario.

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Publicado

2014-05-20

Edição

v. 6 n. 1 (2014): Aprovechamiento y efectividad del uso de las TIC y los MOOC / Abril - septiembre 2014

Seção

TIC

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