Disciplinas do núcleo de formação básica online em graduação
Palavras-chave:
Desenho instrucional, formação docente, e-learning, disciplinas do núcleo de formação básica, ambientes virtuais de aprendizagem, tecnologias para a aprendizagem e o conhecimentoResumo
A flexibilidade curricular nos programas educativos por parte das instituições de educação superior é uma resposta obrigatória para os desafios de inclusão, cobertura, equidade e qualidade que a educação superior encara hoje. Para isso é necessário desenhar e desenvolver projetos com metodologias modernas e focadas nos estudantes, que permitam ir dos modelos rígidos ou tradicionais para modelos flexíveis e inovadores. Com a nova reforma curricular denominada Geração de Conhecimento com Valores, a Universidad Autónoma de Tamaulipas visa oferecer as treze disciplinas do núcleo de formação básica da graduação completamente online e fornecer aos estudantes a possibilidade de que estudem desde qualquer lugar e em qualquer momento; depois de serem acreditadas, poderão integrar-se ao curso profissional que prefereirem, na modalidade presencial ou tradicional. Este artigo apresenta a metodologia de trabalho criada para a implementação desse projeto, que tem as seguintes etapas: garantias de acessibilidade e disponibilidade dos sistemas de educação a distância; formação e especialização de orientadores online; desenho instrucional para e-learning; mecanismos de avaliação e acompanhamento dos processos educativos e mecanismos de operação do projeto.
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