Desarrollo de Mooc en Facebook

Autores

  • Carlos Bravo Reyes Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia

Palavras-chave:

Mooc, Facebook, Diseño instruccional

Resumo

Los cursos masivos, abiertos y en línea (MOOC) constituyen un modo de capacitación no formal para millones de personas que se inscriben dentro del proceso de formación permanente que es propio de la sociedad actual. La mayoría de estos cursos se desarrollan en plataformas que mantienen un carácter vertical en la relación entre los organizadores de los cursos y sus participantes. El artículo describe el desarrollo de dos MOOC que emplean Facebook, la metodología propia para este tipo de curso en dicha plataforma y la manera de involucrar a los estudiantes de trabajo final de grado de la licenciatura en Educación de nuestra Universidad en los dos MOOC y que asumen el papel de profesores. Los resultados obtenidos, parte de los cuales son analizados en el trabajo, demostraron que los principales problemas en este tipo de curso son los mismos que presentan otros cursos que tienen lugar en otras plataformas.

Biografia do Autor

  • Carlos Bravo Reyes, Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia

    Lic en Educación y Doctor en Pedagogía.

    Profesor de Tecnología educativa y coordinador académico de las aulas digitales de la UAGRM.

     

Referências

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Publicado

2015-04-29

Edição

v. 7 n. 1 (2015): Cursos y recursos educativos abiertos / Abril - septiembre 2015

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