WhatsApp como recurso para trabalho em grupo de estudantes universitários
DOI:
https://doi.org/10.32870/Ap.v12n2.1911Palavras-chave:
WhatsApp, trabajo grupal, estudiantes, comunicación, organizaciónResumo
O objetivo desta pesquisa foi analisar o trabalho em grupo realizado por alunos de uma universidade pública do estado de Hidalgo, no México, por meio do WhatsApp. O estudo é descritivo com abordagem quantitativa; Foi aplicada uma survey a 299 alunos das licenciaturas em Ciências da Educação e Serviço Social. Entre as principais constatações, destaca-se a utilidade da ferramenta tecnológica para a organização do trabalho, o desenvolvimento de uma comunicação eficiente entre alunos, e entre alunos e professores, o que fortalece as relações interpessoais, desde que trabalhe com pequenos grupos e seja implementado atividades didáticas concretas. Uma de suas limitações são as distrações que surgem com o envio de informações que não correspondem ao objeto de estudo.
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