Vol. 9 Núm. 2 (2017): Educación dinámica con herramientas virtuales / Octubre 2017 - marzo 2018

Artículos de investigación

• Uso didáctico de la realidad virtual inmersiva con interacción natural de usuario enfocada a la inspección de aerogeneradores

  J. Jesús Arellano Pimentel, Daniel Cantón Enriquez, Miguel Ángel Hernández López, Omar Santiago Nieva García

  8-23

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• ¿Un canal abierto en la educación superior? MOOC y REA en el mundo digital

  Ana Maria Nobre, Elena Maria Mallmann

  24-41

  • XML (portugués (Brasil))
  • HTML (portugués (Brasil))
  • PDF (portugués (Brasil))
  • EPUB (portugués (Brasil))
  • MP3 (portugués (Brasil))

• e-Círculo Literario aplicado en la clase de inglés. Una innovación educativa después del terremoto de 2016 en Ecuador

  Jhonny Saulo Villafuerte, Eder Intriago Palacios, Asier Romero Andonegi

  54-73

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• Validez de contenido por juicio de expertos: propuesta de una herramienta virtual

  Liliana Aidé Galicia Alarcón, Jorge Arturo Balderrama Trápaga, Rubén Edel Navarro

  42-53

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• Propuesta metodológica para el diseño del proyecto de curso virtual: aplicación piloto

  Renata Marciniak

  74-95

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• Reorientación de la práctica educativa usando REA: resultados preliminares con tres docentes mexicanos de posgrado

  Dulce María Rivera Gómez, Jesús Lau, Ismael Esquivel Gámez, Waltraud Martínez Olvera

  96-115

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• Las posibilidades educativas de la curación de contenidos: Una revisión de literatura

  Diana Juárez Popoca, Carlos Arturo Torres Gastelú, Luz Edith Herrera Díaz

  116-131

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• Posibilidades de Facebook en la docencia universitaria desde un caso de estudio

  María Cristina López de la Madrid, Katiuzka Flores Guerrero, Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas, Diana Rojo Morales

  132-147

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3

• Creencias docentes del uso de tecnologías por familias para involucrarse en educación

  Militza Lourdes Urías Martínez, Maricela Urías Murrieta, Ángel Alberto Valdés Cuervo

  148-159

  • XML
  • HTML
  • PDF
  • PDF (inglés)
  • EPUB
  • MP3