Perception of the University Students about their IT skills at the Universities of Chihuahua and Veracruz
Keywords:
redes sociales, uso de tecnología en educación, estrategias de enseñanza-aprendizaje, twitter,Abstract
This project is based in the implementation of social networks as a strategy in the teaching-learning process. With the use of Twitter accounts in a specific assignment, the teacher achieved the co-participation of students in order to help them study for an exam. With the help of the service GroupTweet, the strategy consisted in achieving an academic formal use of a private social network. The results were evaluated with a series of questions that the students answered. The results were noticeable, given that many students did not own an active twitter account before the assignment.References
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