Virtual learning environment to support the teaching of the Theory of Crime

Authors

  • Rosa María Valdovinos Rosas Autonomous University of Mexico State image/svg+xml
  • Rosa María Rodríguez Aguilar Autonomous University of Mexico State image/svg+xml
  • José Julio Nares Hernández Autonomous University of Mexico State image/svg+xml
  • Adrián Trueba Espinoza Autonomous University of Mexico State image/svg+xml
  • Roberto Alejo Eleuterio Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán image/svg+xml

Keywords:

Theory of crime, educational software, criminal law teaching, virtual learning environments, ICT

Abstract

The goal of this research is show the educative software design for learning of the crime theory, in the Criminal Law area. This study corresponds to an applied and interdisciplinary research, which involves knowledge of Penal Right, computer science, education computer-assisted and Software engineering. For their study, the problem has been divided into two steps: the first one consists of drawing the software design models and the second one, to make the software. In this paper, the first part is exposed.

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Issue

Vol. 3 No. 1 (2011): The professor faced with educational technology / April - September 2011

Section

ICT

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