Hacia la configuración de la inclusión social y la consolidación de la convivencialidad con el aporte de la educación virtual
Palavras-chave:
Inclusión social, inclusión educativa, equidad social, equidad educativa, TIC,Resumo
El fuerte impacto que ha causado en el sector educativo el uso de las tecnologías dela información y la comunicación (TIC), tanto por sus efectos positivos como por losnegativos, obliga a reconsiderar temas como la inclusión y la equidad social, sobretodo en los países en desarrollo. Con base en un marco conceptual, en este artículose indaga en los diversos puntos de vista al respecto, con el propósito de articularmetodologías tendentes a la construcción de redes con fines educativos y, sobretodo, "espíritu al aprender y enseñar", de manera que se contribuya a la inclusióny a una mejor convivencialidad; en ello se pondera la necesidad de considerar lainclusión social como elemento fundamental para el desarrollo humano, en el quelas TIC sean una herramienta en la cruzada de la educación para todos.Referências
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