Modelos de gestión del conocimiento para la educación en línea

Autores

  • Ana María Bañuelos Márquez Universidad Nacional Autónoma de México image/svg+xml
  • Héctor Barrón Soto

Palavras-chave:

gestión del conocimiento, educación en línea, educación a distancia

Resumo

Se identifican y describen cinco modelos de gestión del conocimiento aplicados a la educación en línea de la Universidad Nacional Autónoma de México: modelo de relación estudiante-texto didáctico; modelo de relación estudiante-texto didáctico-docente; modelo de relación estudiante-material didáctico-docentes-estudiantes; modelo de relación estudiante-comunidad virtual de aprendizaje, y modelo de relación estudiante-docentes-estudiantes con eventos presenciales. Se analiza cada una de las características de los modelos y se refieren los presupuestos teóricos del aprendizaje que los fundamentan, de tal manera que se orienta sobre la idoneidad de cada modelo para lograr diferentes tipos de aprendizaje.