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Vol. 13 Núm. 1 (2021): Acompañamiento tecnopedagógico en época de emergencia
Vol. 13 Núm. 1 (2021): Acompañamiento tecnopedagógico en época de emergencia
DOI:
https://doi.org/10.32870/Ap.v13n1
Publicado:
2021-03-26
Artículos de investigación
Competencias digitales del docente de bachillerato ante la enseñanza remota de emergencia
María Obdulia González-Fernández
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Experiencia de enseñanza-aprendizaje con aula virtual en el acompañamiento pedagógico debido al Covid-19
Leda Beatriz Digion, Margarita María Álvarez
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Competencias digitales básicas para garantizar la continuidad académica provocada por el Covid-19
Carlos Enrique George Reyes
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Estrategias educativas digitales como apoyo a cursos de ciencias básicas de ingeniería
Araceli Celina Justo López, Lorena Castro García, Wendolyn Elizabeth Aguilar Salinas, Maximiliano de las Fuentes Lara
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Memoria operativa: efectos de su entrenamiento basado en rutinas multimedia
Ismael Esquivel Gámez
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Sistema coaching tutorial: caso de uso en un seminario de titulación
Rosa María Rodríguez Aguilar, Yedid Erandini Niño Membrillo, Rocío Selene Razo Sánchez
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Recursos educativos abiertos en comunidades virtuales docentes
Joaquín Recio Mayorga, Prudencia Gutiérrez Esteban, Cristóbal Suárez Guerrero
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Grafo de conocimiento para determinar el dominio del aprendizaje en la educación superior
Jorge Arturo Hernández Almazán, Juan Diego Lumbreras Vega, Arturo Amaya Amaya, Rubén Machucho Cadena
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Desafíos que afrontan los tutores del sistema Polivirtual
José de Jesús Peinado Camacho
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Ensayos científicos
Modelos de enseñanza sobre buenas prácticas docentes en las aulas virtuales
Miriam Iliana Véliz Salazar, Victoria Eugenia Gutiérrez Marfileño
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