Development Mooc on Facebook

Authors

  • Carlos Bravo Reyes Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia

Keywords:

Mooc, Facebook, instructional design

Abstract

The massive, open, online courses (MOOCs) is a non-formal training for millions of people, are part of the process of lifelong learning that is characteristic of today's society. Most of these courses are developed on platforms, maintaining a vertical nature of the relationship between the course organizers and participants. Our challenge was to develop two MOOCs on Facebook, create a methodology for this type of course in that platform and engage students in the final degree of Bachelor of Education at our university in the two MOOCs, assuming the role of teachers. The results, some of which are analyzed in the work showed that the main problems with this type of course, are the same as those presented in the remaining MOOCs that develop on other platforms.

Author Biography

  • Carlos Bravo Reyes, Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Santa Cruz de la Sierra, Bolivia

    Lic en Educación y Doctor en Pedagogía.

    Profesor de Tecnología educativa y coordinador académico de las aulas digitales de la UAGRM.

     

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Published

2015-04-29