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Vol. 8 Núm. 2 (2016): Procesos y estilos de aprendizaje en contextos innovadores / Octubre 2016 - marzo 2017
Vol. 8 Núm. 2 (2016): Procesos y estilos de aprendizaje en contextos innovadores / Octubre 2016 - marzo 2017
DOI:
https://doi.org/10.32870/Ap.v8n2
Publicado:
2016-09-30
Artículos de investigación
Estilos de aprendizaje de los alumnos de posgrado a distancia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Arturo Amaya Amaya, Alfredo Cuéllar Cuéllar
8-21
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Experimentación virtual con el simulador dosis-respuesta como herramienta docente en biología
Arturo Reyes Lazalde, Marleni Reyes Monreal, María Eugenia Pérez Bonilla
22-37
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Memoria operativa y lectura comprensiva: medición con pruebas de amplitud lectora y tipo cloze en ámbitos pre y universitarios
Ismael Esquivel Gámez, Waltraud Martínez Olvera, Rafael Córdoba del Valle, Carlos Reyes-Gutiérrez
38-53
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La seguridad en las competencias digitales de los millennials
Berenice Castillejos López, Carlos Arturo Torres Gastelú, Agustín Lagunes Domínguez
54-69
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Integración de tabletas digitales como herramienta mediadora en procesos de aprendizaje
Claudia Sahagún Jiménez, Susana Ramírez García, Felipe Jesús Monroy Íñiguez
70-83
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Foros de discusión: herramienta para incrementar el pensamiento crítico en educación superior
Armando Kutugata Estrada
84-99
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Las TIC en educación: metaanálisis sobre investigación y líneas emergentes en México
Karen Michelle Olivares Carmona, Joel Angulo Armenta, Carlos Arturo Torres Gastelú, Elva Margarita Madrid García
100-115
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La inclusión de TIC por estudiantes universitarios: una mirada desde el Conectivismo
Claudia Islas Torres, Orlando Delgadillo Franco
116-129
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