Diseño de un videojuego serio para prevenir abuso de alcohol en universitarios

Autores/as

  • Mónica Urrutia Reyes Universidad Autónoma de Querétaro image/svg+xml
  • Ana Marcela Herrera Navarro Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Informática
  • Ileana Cruz Sánchez Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica

DOI:

https://doi.org/10.32870/Ap.v17n2.2679

Palabras clave:

Videojuego serio, prevención, consumo de alcohol, estudiantes universitarios, intervenciones digitales

Resumen

El abuso de alcohol representa un problema de salud pública a nivel global, con una alta prevalencia entre estudiantes universitarios, donde factores sociales y académicos contribuyen a su normalización. En México, si bien existen estrategias preventivas, su efectividad ha sido limitada. A nivel internacional, los videojuegos serios han emergido como herramientas innovadoras para la prevención del abuso de alcohol; sin embargo, no se encontró evidencia de propuestas adaptadas al contexto universitario mexicano. El objetivo de este trabajo es presentar la conceptualización del diseño de un videojuego serio orientado a prevenir el abuso de alcohol en estudiantes universitarios en el país. Para ello, se emplearon la metodología ASGD (Art of Serious Game Design) y el Marco MDA (Mechanics, Dynamics, Aesthetics), los cuales permitieron estructurar una experiencia lúdica alineada con objetivos educativos y preventivos. Como resultado, se desarrolló una propuesta de diseño que promueve la toma de decisiones responsables y el uso de estrategias protectoras. En fases posteriores, se contempla el desarrollo completo del videojuego y la validación empírica del prototipo con el público objetivo, con el fin de generar intervenciones digitales culturalmente contextualizadas para universidades mexicanas

Biografía del autor/a

  • Mónica Urrutia Reyes, Universidad Autónoma de Querétaro
    Estudiante de posgrado, por la Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro, México
  • Ana Marcela Herrera Navarro, Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Informática
    Profesora de tiempo completo de la Facultad de Informática
  • Ileana Cruz Sánchez, Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica
    Profesora investigadora de tiempo completo del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica
     

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Publicado

2025-09-30