De la pizarra a lo virtual, innovación para incluir a los docentes en entornos virtuales de aprendizaje

Autores/as

Palabras clave:

TIC, educación virtual, ambientes virtuales de aprendizaje, tutoría virtual,

Resumen

Con la globalización se presentan nuevas necesidades en todos los ámbitos de la sociedad y el educativo no es la excepción, por lo que se debe innovar, preparando a los docentes con nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje para lograr instruir, educar y desarrollar alumnos con una visión crítica, que adquieran las competencias adecuadas y sepan aplicarlas a su vida laboral y social. Una de las estrategias es la utilización de plataformas virtuales como apoyo didáctico al estudio presencial.

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