Apertura
Realidad virtual inmersiva para fortalecer las habilidades socioemocionales en estudiantes de bachillerato
Resumen
El objetivo de esta investigación fue implementar la realidad virtual inmersiva (RVI) como estrategia formativa para fortalecer las habilidades socioemocionales (HSE) en estudiantes de la Escuela Preparatoria 19 de la Universidad de Guadalajara. Bajo un diseño mixto de enfoque convergente paralelo y alcance descriptivo, se aplicaron diversos programas de RVI orientados al desarrollo de las HSE, con base en el modelo del Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL). La intervención se realizó con 51 estudiantes del Bachillerato General por Competencias, a quienes se aplicó un cuestionario tipo Likert en dos momentos (pretest y postest) y se registraron notas de campo para captar indicadores cualitativos de respuesta emocional y conductual. Los resultados mostraron que la RVI favoreció de manera significativa el reconocimiento y fortalecimiento de las HSE, con avances especialmente en conciencia social, habilidades de relación y toma de decisiones responsables. Entre las limitaciones se señala que, al tratarse de un diseño cuasiexperimental aplicado en una sola institución, la generalización de los hallazgos es limitada. No obstante, el estudio aporta evidencia empírica del potencial de la RVI en el bachillerato, demostrando su capacidad para transformar los entornos de aprendizaje y responder a las necesidades socioemocionales de los estudiantes
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DOI: http://dx.doi.org/10.32870/Ap.v18n1.2765
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Apertura vol. 18, núm. 1, abril - septiembre de 2026, es una revista científica especializada en innovación educativa en ambientes virtuales que se publica de manera semestral por la Universidad de Guadalajara, a través de la Coordinación de Recursos Informativos del Sistema de Universidad Virtual. Oficinas en Av. La Paz 2453, colonia Arcos Sur, CP 44140, Guadalajara, Jalisco, México. Tel.: 3268-8888, ext. 18775, www.udgvirtual.udg.mx/apertura, apertura@udgvirtual.udg.mx. Editor responsable: Dr. Rafael Morales Gamboa. Número de la Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título de la versión electrónica: 04-2009-080712102200-203, e-ISSN: 2007-1094; número de la Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título de la versión impresa: 04-2009-121512273300-102, ISSN: 1665-6180, otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Número de Licitud de Título: 13449 y número de Licitud de contenido: 11022 de la versión impresa, ambos otorgados por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Responsable de la última actualización de este número: Sergio Alberto Mendoza Hernández. Fecha de última actualización: 27 de marzo de 2026.